정신보건 청소년 자살

정신보건 청소년 자살 [정신보건] 청소년 자살.hwp 목차 Ⅰ. 서론 1. 자살의 정의 및 원인 2. 자살의 유형과 요인 3. 연령대별 자살현황 Ⅱ. 본론 1. 청소년 자살의 특성 2. 자살의 이론 3. 청소년 자살에 영향을 미치는 청소년기의 특성 4. 청소년 자살요인 5. 청소년 자살의 실태 6. 청소년 자살 관련 기사 7. 관련 인터뷰 자료 본문 Ⅰ. 서론 1. 자살의 정의 및 원인 1) 자살의 정의 자살이란 스스로 자기의 생명을 끊는 행위를 말한다. 자살은 사전적으로 “자기살인”을 뜻하면서 일반적인 고의로 자신에게 부과하는 죽음(Self-inflicted death)라고 볼 수 있다. 즉, 스스로가 자기 자신의 생명을 끊는 행위로 자기살인, 자기자해라고도 한다. 영어 단어인 suicide로 어원이 라틴어인 sui(자기자신)와 caede(죽인다)라는 단어가 합쳐진 것이다. 자살을 정의함에 있어서 세계보건기구(WHO)는 “치명적 결과를 초래하는 자해행위”라고 하였고, 이때 자해행위란 자살의 의도와 동기를 인식하면서 자신에게 손상을 입히는 행위라고 하였다. 일반적으로 Emil Durkheim의 “장차 초래할 결과를 알고서 자신에게 행하는 적극적 또는 소극적 행동으로써, 이는 직접적이거나 간접적인 죽음의 형태를 가진 자신에 대한 살인행위”라고 한 정의가 받아들여지고 있다. 2) 자살의 원인 (1) 정신적인 관점: 자살은 우울증이나 정신불열증, 노인, 정신장애인에게서 흔히 볼 수 있는 중음에 이르는 병이라고 할 수 있다. 따라서 자살을 예방하고 치료하기 위해서는 자살의 배경에 깔린 근본적인 동기를 파악해서 해소시켜 주어야 하고, 정신과 의사의 도움을 받아야 한다. 자살의 염려가 있는 사람이 행동이나 성격이 갑자기 변하거나 이유 없이 초조해하고 화를 내며 흥분한다면 주의해서 관찰해야 한다. 잠을 못 이루고, 식사를 거르고 대화가 없어지면 자살의 위험성이 있다고 봐야 한다. 자주 죽고 싶다고 하거나, 과거에 자살기도를 한 적이 있거나, 위험을 판단하는 능력이 부족하고 해결책을 못 찾아 괴로워한다면 심각한 위기에 처해 있다고 봐야 한다. 주위의 사람들이 참다못해 “차라리 죽어버려라, 헤어지자” 는 등의 말을 자주 했다면 이 또한 자살 위험성이 높았다고 하겠다. 따라서 환자를 가정에서 밀어내는 언동을 삼가야 하고, 가정의 화목과 결속에 문제가 있다면 솔직 담백한 대화를 통해 불만을 발산시키도록 기회를 주어야 한다. 그리고 감추어져 있는 다른 정신적인 것들을 조기에 찾아서 치유를 받도록 해야 한다. 이와 같은 견해들을 정합해 볼 때, 정신적 관점에서 자살은 청소년들의 내적인 갈등과 청소년들의 무의식적인 환상에서 비롯되고 있음을 알 수 있다. (2)심리적 관점: 자살의 심리적인 관점에서 보면 “사람에게는 삶에 대한 본능과 죽음에 대한 본능”이 있는데 죽음으로 행하는 욕구가 삶에 대한 욕구보다 강할 때, 사람은 자살하게 된다. 자살의 적극적인 요인으로는 첫째, 도피를 들 수 있다. 이 도피는 청소년의 경우에 미발달로 인하여 적응할 수 있는 힘이 부족하기 때문에 혹은 욕구불만에 대한 인내력이 부족하기 때문에 탈출하려는 경향이 있다. 둘째로, 공격성을 들 수 있는데 이것은 욕구불만의 결과에서 오는 산물이다. 이것이 자신에게로 향할 경우 “내향화된 공격성”이 되어서 자살을 실행하게 하는 추진력이 된다. 다른 한편, 소극적 요인으로는 자아의 축소, 자기 가치에 대한 과소평가, 자신에 대한 존재의 저하 또는 생활 시야의 제한 등을 들 수 있다. 이러한 것들이 병적인 상태가 되면 우울증으로부터 오는 고독감, 열등감 또는 정신불열증에서 보는 피해망상의 증상이 나타난다. 셋째, 심적 에너지가 위축될 수 있다. 원래 원기가 없고, 친구도 없이 외로운 생활을 하는 청소년들은 사소한 사건이 계기가 되어 자살을 시도하는 경우가 생긴다. 대개 경우는 유아기로부터 성장하는 과정에서 그러한 기초가 만들어져 소극적인 인격으로 형성되어가는 과정에서 자발적, 적극적인 행동이나 명랑한 생활태도가 빛을 잃어가게 된다. 본문내용 는 청소년기의 특성 4. 청소년 자살요인 5. 청소년 자살의 실태 6. 청소년 자살 관련 기사 7. 관련 인터뷰 자료 Ⅲ. 결론 1. 해결방안 2. 조원소감 ※ 조원&모임 일시 및 횟수 ※ 우울증 자가진단표 ※ 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 자살의 정의 및 원인 1) 자살의 정의 자살이란 스스로 자기의 생명을 끊는 행위를 말한다. 자살은 사전적으로 “자기살인”을 뜻하면서 일반적인 고의로 자신에게 부과하는 죽음(Self-inflicted death)라고 볼 수 있다. 즉, 스스로가 자기 자신의 생명을 끊는 행위로 자기살인, 자기자해라고도 한다. 영어 단어인 suicide로 어원이 라틴어인 sui(자기자신)와 caede(죽인다)라는 단어가 합쳐진 것이다. 자살을 정의함에 있어서 세계보건기구(WHO)는 “치명적 결 참고문헌 - 청소년 자살의 원인과 예방에 관한 연구 / 이효숙 / 호서대 벤처전문대학원 / 학위논문(석사) - 대한민국 자살현황 연간보고서 (www.suicideprevention.or.kr) - 보건복지가족부(2009). 2009 아동청소년백서 - 임선영 외(2010). 청소년문제와 보호. 구상 - 임영식한상철(2004). 청소년 심리의 이해. 학문사 - 최원기(2002). 청소년자살. 한국청소년개발원 - 청소년보호위원회(2004). www.youth.go.kr - 통계청(2008). 청소년통계. www.kyci.or.kr - 홍봉선, 남미애(2007). 청소년복지론. 공동체 - 관련기사 : 데이터뉴스-http://blog.naver.com/urimaul/20157089294 머니투데이 (http://www.mt.co.kr/view/mtview.php?type=1&no=2011123015308246843&outlink=1) MK뉴스 - http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2012&no=255152 - 아이디어 팩토리 [배주미(한국청소년상담원 교수)와 채승희(서울 휘경여고 전문상담교사)의 대화내용](http://if-blog.tistory.com/868) - 연합뉴스(동영상)